Unterschied High Need und schwierige Kinder

Werden betroffene High Need Babys und Kleinkinder später schwierige Kinder?

Welche High Need Kind Symptome gibt es und was kann ich tun?

Deine Erziehung kann Symptome verschlimmern oder reduzieren! 

Was du im Umgang mit “schwierigen” Kindern brauchst

Die Annahme ist, dass High Need Kleinkinder und High Need Kinder dieselben Bedürfnisse haben, wie andere Kinder. Wobei sie diese jedoch intensiver wahrnehmen und auch einfordern.

Little need for sleep – geringer Schlafbedarf

High Need Kinder weigern sich regelrecht zu schlafen. Und haben Probleme beim Durchschlafen. Diese Kinder sind auch in ihrem Schlafrhythmus sehr schnell durcheinander zu bringen. Anderes Wetter und schon kann der ewig entfallene Mittagsschlaf wieder da sein oder genau andersherum.

Auch können typische Rituale eher hinderlich sein. Viele High Need Kinder drehen beim Baden noch mal so richtig auf. Singen zum Einschlafen scheint für das High Need Kind zu bedeuten, dass jetzt die Party losgeht?! Auch Routinen müssen immer wieder neu entworfen werden.

High need for mum – braucht seine primäre(n) Bezugsperson(en)

Dadurch entstehen zuhause und außerhalb häufig Trennungsängste. Oder auch große Rivalität unter Geschwistern.

Viele High Need Kinder tun sich mit der Krippen- und Kindergarten-eingewöhnung aber auch möglicherweise beim Schulstart schwer. Jede Veränderung bedeutet erstmal die Notwendigkeit einer neuen Sicherheit für dein Kind.

High sucking need – hohes Nuckelbedürfnis

Diese High Need Kind Symptome bedeuten beispielsweise ein lange bestehendes Stillverhältnis. Oder das Kind nuckelt an einem Schnuller, einer Flasche oder am Daumen. Bei älteren Kindern kann das Nuckeln in Nägelkauen oder Lutschen an Kleidung übergehen. Denn das baut Stress ab.

Hyper-responsive to stimuli – Extreme Reaktionen auf Reize

High Need Kinder reagieren extrem auf äußere Reize. Die Reaktion auf Reize ist ein Mitgrund für die Schlafprobleme. Viele der Kinder reagieren stark auf Geräusche, Licht, Gerüche, Berührungen oder einen außergewöhnlichen Tagesablauf.

Es kann auch passieren, dass ein 2-jähriges Kind über Besuch so erfreut und aufgeregt ist, dass es erstmal auf den Besuch einschlägt. Das kann auch eine Form der missglückten Kontaktaufnahme sein. Deswegen ist der Umgang mit “schwierigen” Kindern auch so wichtig, denn eine böse Absicht steckt gar nicht hinter dem Verhalten.

Hyper when hungry – hyperaktiv bei Hunger

Vor allem wenn das Kind (oder auch der Erwachsene) vorher etwas Zuckerhaltiges gegessen hat, kann der Blutzuckerspiegel in der Folge schnell sinken und sogar Schwindel oder Übelkeit auslösen.

Highly creative – kreativ, auch im Finden von Unerwünschtem

Es wäre einfach mal schön, wenn dein Kind auch täte, was man ihm sagt. Hier gibt es eine große Parallele zu hochbegabten Kindern.

Denn High Need Kinder möchten wie hochbegabte Kinder verstehen, warum etwas so ist, wie es ist. Und ihnen fallen gleich mehrere Alternativen dazu ein.

Resisting Authority – „Ansagen“ infrage stellen

Sie fallen dann dadurch auf, dass sie „Autoritäten“ wie LehrerInnen oder ErzieherInnen infrage stellen und Regeln nicht befolgen. Das Bedürfnis nach Autonomie, der Wunsch, selbst entscheiden zu können zeigt sich. Perspektivisch ist dieser Charakterzug ein Geschenk. Regeln und Ansagen zu hinterfragen, Inhalte verstehen zu wollen und nicht einfach auszuführen.

Im Umgang mit “schwierigen” Kindern und dieser Verhaltensweise ist es unglaublich hilfreich dein Kind einzubinden.

Stubborn – stur

Ja, dein Kind ist willensstark. Und zwar so richtig. Viele Erwachsene können sich ein Beispiel an Kindern nehmen, wie vehement sie für ihre Wünsche und Forderungen einstehen. Denn vielen von uns wurde das „abtrainiert“. Und zwar so sehr, dass wir unsere Wünsche und Bedürfnisse häufig schon gar nicht mehr kennen.

In einem gesunden Rahmen sollten Kinder erlernen, warten zu können. Und dennoch aufmerksam ihre Bedürfnisse und Wünsche im Blick zu behalten.

Negative (Sichtweise)

Das geht nicht, und das will ich nicht, und auf die dritte Option habe ich keine Lust! So oder so ähnlich könnte dein High Need Kind sich ausdrücken. Dein Kind möchte gern entscheiden, und wenn es das nicht kann, wird es versuchen, dich zu überzeugen.

Opinionated – meinungsstark

Dein High Need Kind hat zu allem eine Meinung und ist überzeugt, dass diese immer richtig ist. Es kann ein ziemlicher Balanceakt sein, dein Kind inhaltlich zu „korrigieren“, ohne dass es noch mehr auf seinen Standpunkt beharrt.

High Need for Affirmation – Drang nach Bestätigung

Wenn ein Kind Bestätigung sucht, braucht es Sicherheit. Die Sicherheit kann sich auf verschiedene Bedürfnisse beziehen: angenommen zu werden, zugehörig zu sein, geliebt zu werden oder aber auch, dass die Fähigkeiten des Kindes anerkannt werden und du den benötigten Freiraum gibst.

Die anderen Verhaltensweisen von High Need Kindern machen die Tendenz, sie als selbstbewusste, “schwierige” Kinder einzuordnen. Jetzt ist aber GENAU DIESES Kind auch sensibel und braucht Bestärkung.

„It’s not my fault“ – „Ich kann nichts dafür!“

Ich war das nicht! Sie haben richtig tolle Ausreden. Für Kinder ist es jedoch ebenso wichtig, Verantwortung zu erlernen. Das geht jedoch nur, wenn sie ihre Verantwortung auch anerkennen können.

In den Beispielen, die Sears schildert, dreht sich die Diskussion darum, dem Kind irgendwie erst mal zu beweisen, dass es der Schuldige ist oder war. Deswegen rate ich dir von seinem Tipp zum Umgang mit “schwierigen” Kindern in dieser Situation auf alle Fälle ab.

Weil ein Kind, das einen Fehler wieder gutmachen soll und dies als Strafe auffasst, wird sicher einiges auf sich nehmen, um sicher nicht schuld zu sein.

Die 3 Schutzfaktoren: Einen Safe Space, in dem sie sie selbst sein dürfen und angenommen werden, wie sie sind. Wo sie aber auch Regeln und Grenzen erfahren. Und für sich Handlungs-alternativen in Problemsituationen lernen.

Du brauchst also Lösungen, die zu dir und deinem Kind passen. Hier bekommst du wissenschaftlich fundierte Lösungen, die funktionieren und du damit wirklich etwas bewirken wirst!